Paul Axel
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Pour la ministre du plan et du développement, Nialé Kaba, cet atelier permettra d’accompagner la volonté du gouvernement qui est de donner l’opportunité aux élèves, apprenants et étudiants d’acquérir à l’horizon 2025, des compétences fondamentales, professionnelles et fonctionnelles en vue de renforcer le capital humain nécessaire au développement économique, social et technologique de notre pays.
L'importance d'une telle thématique
Le Ministre de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage, est revenu sur l’importance de la thématique. « L’évaluation de l’impact de toutes politiques publiques, initiées en faveur de nos jeunes apprenants afin de s’assurer de la qualité du changement tangible induit par notre intervention, est une exigence pour le ministère qui aspire à jouer pleinement son rôle dans l’amélioration des conditions de vie de ces jeunes. Elle doit aboutir à une meilleure efficacité de l’usage des ressources publiques dont nous sommes redevables, et surtout apporter les correctifs et orientations nécessaires pour que nos actions aient un impact plus important au niveau des populations-cibles », a relevé Koffi N’Guessan.
Thomas Meliono, Directeur exécutif de l’innovation, de la stratégie et de la recherche à l’Agence Française de Développement (AFD) a soutenu l’importance de maitriser les dépenses publiques par des mécanismes tels que l’évaluation des politiques, pratique qui doit vulgariser et intensifier.
Le professeur Esther Duflo a, au cours d’une communication, entretenu les participants sur le « Panorama des connaissances sur les politiques éducatives et de formation ».
L’évaluation de l’impact de toutes politiques publiques doit aboutir à une meilleure efficacité de l’usage des ressources publiques dont nous sommes redevables
Notons que cette rencontre a été également marquée par une double signature, d’une part du Mémorandum de Dialogue Stratégique (MDS) 3 entre le Ministère du Plan et du Développement et l’Agence Française de Développement, et d’autre part du contrat de formation entre l’Ecole Nationale Supérieure de Statistique et d’Economie Appliquée (ENSEA) et J-PAL.
Source: Ministère du Plan et du Développement
